考研政治框架
1:马克思主义原理24分
导论
哲学(18分)
哲学基本问题及哲学的不同流派
思维和存在的关系问题
三大唯物主义和两大唯心主义
可知论和不可知论
辩证法和形而上学
马哲
唯物论(世界的本源是什么?)马原理第一章
物质的相关知识
探讨物质的定义、属性和特点
意识的相关知识
探讨意识的本源、本质和作用
物质和意识的关系-1对立统一
实践是横跨在物质和意识间的唯一桥梁
辩证法(世界是怎么样的?)马原理第二章
两大总特征
明确世界是联系和发展的
五对范畴
联系和发展环节上的逻辑
三大规律
世界联系和发展环节上的逻辑
认识论---马原理第三章
(我们如何认识世界?)
认识的来源
实践
认识的本质
主管在实践的基础上对客体的能动反映
认识的过程
两次飞跃
认识的规律
反复性和无限性
认识的影响因素
感性因素和理性因素
认识的结果
真理和谬误
唯物史观 第四章
人类社会是怎样发展的?
社会存在和社会意识
两对社会基本矛盾
两对矛盾运动构成历史两大发展规律
社会形态的更替
历史更替过程中的特点
社会发展中的五大动力
社会基本矛盾、革命、阶级斗争、改革、科技
历史创造者
人民群众
政治经济学
简单商品经济
价值是什么、如何衡量、如何表现、有何规律
发达商品经济
自由竞争阶段-----垄断阶段
科学社会主义
社会主义的产生、发展和完善
实践运动
共产主义理想及其最终实现
理论预测
3中国近代史纲要14分
中国近代史(史纲1-7章)
(1840年鸦片战争-1849年新中国成立)
外敌的入侵和中国的反侵略斗争(史纲第一章)
不平等条约和中国主权的丧失
近代中国国情的变化
(逐步沦为半殖民地半封建社会)
近代中国革命任务的变化
(逐步开始反帝反封建的资产阶级民主革命)
旧民主主义革命(2-3章)
(中国共产党以前各阶层对中国出路的探索)
农民阶级的探索:太平天国运动
农民有着伟大的革命潜力,但不能充当领导者
封建地主阶级的探索:洋务运动
只学习西方的技术,不改变制度不能救中国
资产阶级维新派的探索:戊戌维新
自上而下的改良不是中国的出路
资产阶级革命派的探索:辛亥革命
资产阶级的软柔性和妥协性不能将革命进行到底
新民主主义革命 4-7章
(中国共产党对中国出路的探索)
大革命时期(1925-1927)
结成了革命统一战线,但是放弃了革命的领导权和武装力量,最后失败
土地革命战争时期(1927-1937)
逐步摸索出农村包围城市、武装多去证券的革命新道路
全面抗日战争时期(1937-1945)
逐步实现了无产阶级对革命的领导权,对新民主主义革命理论进行了系统表述,实现了马克思主义中国化的第一次飞跃,形成了毛泽东思想
解放战争时期(1945-1949)
总结了革命的三大法宝,建立人民民主的新中国
中国现代史(史纲8-11章)
(1849年新中国成立-至今)
三大改造(1949-1956)
在反帝反封建任务基本完成的基础上,进一步改造私有制,改造资本家,确立社会主义基本制度
社会主义建设的基本探索(1956-1976)
提出马克思主义与中国具体实际第二次结合的任务,探索中国自己的社会主义建设道路,取得了丰富的成果,为今天的发展奠定了物质基础
改革开放(1978-至今)
重新确立了实事求是的思想路线,开始了中国特色社会主义建设的新征程,进入了中国特色社会主义的新时代,并逐步时间社会主义现代化和中华民族伟大复兴
4毛中特30分
马克思主义中国话的基本问题
(马克思主义中国化的内涵,必要性,可能性,历史进程)
毛泽东思想--毛中特1-4章
(马克思主义中国化第一次飞跃)
革命理论
中国近代的国情和历史背景
革命的总路线和总纲领
革命的总道路和总经验
改造理论
新民主主义社会的特点
和会主义改造的历史经验
社会主义制度确立的意义
社会主义建设初步探索理论
初步探索的成果
社会主义探索的经验和教训
中国特色社会主义理论体系
(马克思主义中国化的第二次飞跃)
邓小平理论“三个代表”重要思想 科学发展观(5-7章)
理论形成的背景和步骤
理论的核心观点和主要内容
理论的评价和历史地位
习近平新时代中国特色社会主义思想(8章)
新时代的含义、特征和意义
新时代下新的指导思想
新时代下坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
新思想的历史地位
新时代下如何坚持和发展中特(9-11章)
坚持和发展中国特色社会主义的总任务
实现中国梦
简称社会主义现代化强国的战略安排
坚持发展中国特色社会主义的布局
总体布局
社会主义市场经济
和会主义民主政治
社会主义繁荣文化
保障和改善民生
建设美丽中国
战略布局
全面建成小康社会
全面深化改革
全面依法治国
全面从严治党
建设社会主义现代化强国的领导核心及内外条件(毛中特12-14章)
内部条件
推进国防和军队现代化
坚持走中国特色强军之路
推动军民融合深度发展
外部条件
中国特色大国外交
坚持和平发展道路
推动构建人类命运共同体
一个领导核心
坚持和加强党的领导
中华民族伟大复兴关键在党
坚持党对一切工作的领导
2:思想道德修养和法律基础16分
思想修养
探讨人生观、理想信念和中国精神的有关问题
人生观及人生价值
探讨人生观的组成部分,重点学习如何衡量和创造有价值的人生
理想信念
学习理想信念的内涵及特点,重点学习个人理想与社会理想之间的关系
中国精神
学习以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
践行社会主义核心价值观
界定社会主义中国在思想、道德方面的提倡和弘扬
社会主义核心价值观的内容
三个方面
社会主义核心价值体系的内容
四个组成部分
核心价值观和核心价值体系之间的关系
即相区别又相联系
社会主义核心价值的作用和意义
精神指引
社会主义核心价值观的历史底蕴、现实基础和道义力量
重点探讨历史底蕴、现实基础和道义力量都来自于什么
道德修养
阐述道德的基本问题,以及不同时期、不同领域的道德要求
道德的基本问题
学习道德的概念、特点以及作用
纵向三德
传统美德、革命道德和社会主义道德
横向四德
社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德
法律基础
探讨与法律有关的一些常识性问题
法律的基本为题
学习法律的概念、特征、运行过程
法律体系
6个实体法律部门和2个程序法律部门构成法律体系
法治体系
由法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系、党内法规体系五个方面构成
法治道路
主要学习如何坚持走中国特色社会主义法治道路
法治思维和法律权威
学习法治思维的内涵、内容以及如何尊重和维护法律权威
法律权利和义务
主要学习权利和义务的含义和特征,以及探讨我国公民有哪些法律权利和义务