简单父母经

• ​引入

  • ​以终为始

    • ​你想让孩子成为什么样的人？

    • ​怎么样才算是“成功人士”

• ​未来的世界

  • 孩子真正在他人生的顶峰、最需要通过你的或者未来教育而获得的能力，是在孩子35岁的时候，那是他职业最顶峰的时候，最需要运用到一些从小到大学习的人际技能
    

  • ​作为父母，我们不是把小孩送进名校了事，而是帮他健康快乐成长，走出校门后能更好的生活

  • ​现在已经是机器主导、人工智能急速发展的世界

    • ​机器越来越多替人类做决策

    • ​未来人工的工作会极大程度被机器取代

    • ​只有创意不能被取代

  • 未来世界的改变会更多、更猛、更快、更不可预测

    • ​大企、名企的寿命可能就只有40年，换工作甚至跨行业会是常态

  • ​孩子需要胜任一个理性减退，概念增加，专业、行业、职业都迅速变化的年代

  • ​但现在的孩子失去越来越多的自由时间，被灌输各种技能，成为所谓的“全能儿童”

  • “全能儿童”有更强的竞争力？

    • ​未必，现在很多的非创造性技能以后都会有被机器取代的可能

    • 忽略的事实

      • ​越来越多的孩子变得难以专心地好一件事?

      • ​有没有可能其实每一个小孩都没有输在起跑线上，而未来其实是一场游泳比赛呢？

      • ​我们努力让他拼命往一个起跑线上奔跑，但是其实未来就不需要跑步，可能出现一个全新的规则。

• ​我们的现状

  • ​生活的忙碌与焦虑，让我们自己也不能聚焦当前

    • ​陪着孩子的时候想着自己还有什么事情没做，等着哄完孩子以后去完成

    • ​就像现在边哄孩子边上课的也大有人在

  • ​现在社会我们盲目追求速度，追求丰富

    • ​于是,我们用同样的焦虑感来做父母,到处捕捉各种所谓的“充实才艺的机会”

    • ​还要时刻警惕隐藏的细菌或危机

    • ​同时还要尽力给孩子一切“最好的”，不让孩子“输在起跑线”上。

    • 实则是我们被社会催眠了，让我们觉得越丰富越好，越多越好。要有钱啊，孩子要去满足啊，他如果像你们小时候想着一件东西而得不到，那该多痛苦啊。

  • ​但我们忽略了孩子

    • ​孩子到底能不能接受那么多东西？

    • ​我们所给予的，孩子需要吗？

    • ​这么多东西对他来说是好的吗？

    • ​也许我们认为对孩子很好的东西并不是孩子心里面最珍惜的东西，并且有可能对他们还有害

  • ​玩具

    • ​数量

      • ​玩具不在多，多了孩子会陷入选择困难，而且整理起来会很麻烦

      • ​衡量多与少的标准：孩子自己能在5分钟内整理完毕则为合适

    • ​“质量”

      • ​太精细的玩具不适合，剥夺了孩子的想象力

      • ​什么样的玩具合适？

        • ​没有刻画人物五官的布偶，给孩子想象的空间

        • 简单形状玩具，如蜗牛卷

        • ​不同材质的玩具，除了塑料，还有很多毛线、木头等等da'zi

        • ​大自然中的“玩具”，石头、沙子、植物、动物，甚至于变化的天气

      • ​好玩具的定义

        • 他们很简单。孩子在玩玩具的时候是用它来发挥想象力的。

        • ​需要最原始的材料做的，毛线、木头、蜂蜡之类的，不是用塑料做的。这些玩具都是有自己的生命的，柔软而不坚硬，并且各自都有属于自己的完全不同的触觉和质感

        • 正如上面所说，相比那些塑料玩具，他们可以带来完全不同的触感。要知道皮肤是3岁以下的孩子最重要的感觉器官，与安全感和人体感觉紧密相关。孩子在碰触不同的物品时，唤醒并了解自己的身体。并在感受自己与其他物体之间的区别中开始知道冷、温暖、柔软、潮湿或干燥等等。

        • ​最好的“玩具”-父母

    • 3个月以前的宝宝需要购买玩具吗？

      • ​黑白卡

        • ​不需要，但喜欢可以买。初期小孩会关注，带来新鲜感，不过实际对小孩的视觉发育没有实质影响

        • ​小孩最喜欢还是妈妈的脸，亲亲抱抱看看是对小孩最好的刺激

      • ​床铃

        • ​非必需，喜欢可以买，但除了吸引小孩的注意力外无实际发育促进作用

        • 最能促进孩子大脑发育的，是妈妈的声音，甚至你在发声的时候可以试着让宝宝摸摸你的喉咙，让她感觉声音是怎么出来的，而那些声光电的玩具实际上没法让孩子感觉到这些而困惑。

      • ​摇铃

        • ​同样，喜欢可以买，但是通过其提高抽象的因果认知能力就有些异想天开了

        • ​对于小宝宝而言，他们会玩你的和他们自己的手指和脚趾，在花园里散步时你帮宝宝伸手去触摸花和石头，观察运动的东西（可以用背巾背着），听听鸟儿歌唱就是最好的玩具。

• ​节奏与重复

  • ​经常重复的、有目的的、有意义和预期的活动，比如吃饭、洗澡、睡觉、玩耍，对宝宝的成长都有好处。

  • ​对于儿童来说,知道接下来要做什么更加重要,他们通过和其他人的互动游戏接受新的挑战,通过重复的活动获得安全感。

• ​保护童年

  • 对孩子来说，反复的去探究一个地方，与他产生感情，看着他一年四季里面的不同的面貌。对孩子来说是非常好的。比如他如果对小区里面常见的小动物植物有了解和认识，他会觉得自己居住的地方，有更踏实的感觉。
    

  • ​不要以自己的想法和思维是衡量孩子的行为

  • ​不要着急的让孩子怎样怎样，让他按照自己的想法和规律走

  • ​不要总是越俎代庖，让孩子错过了必须的发展阶段

  • ​童年这一人生阶段不可匆匆而过，而是需要充分地体验，这是儿童的权利。

• ​全家一起吃晚餐

  • ​爸爸妈妈的陪伴是对孩子最珍贵的，不要忽视孩子对你的需求

• 小结

  • 孩子的世界应该是这样的，他不杂乱，不会去刺激感官，光线和颜色是比较柔和的。

  • ​没有堆积如山的玩具，只有几个他最爱的玩具在那里等着她去照顾，而且你会发现每天他们会把他照顾的很好。

  • ​有足够的空间，空的地方让他去活动，玩耍和搭建。

  • ​这是一个属于家的味道，一个属于家的节奏，一个永藏在，无论我们长得多大多老，当你做梦的时候都会出现的情景。这真的无关于我们带他去了多少地方，见了多少市面，而在于一种温温的，能够疗愈他，当他遇到什么样的挫折或者困难，想要气馁的时候能够支撑她的力量。