人格心理学
班杜拉
交互决定论
行为、外因、内因相互影响
提高自我效能感
从成功经历中
观察者与榜样的一致性
言语劝说
对情绪唤醒的正确认知
弗洛伊德
解剖模型
意识、前意识、无意识
结构模型
自我、本我、超我
性欲发展阶段
口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器期
埃里克·埃里克森
人格毕生发展理论
婴儿期、学步期、儿童早期、小学期、青少年期、成年早期、成年期、老年期
自我:建立并保持同一感,同一性危机通常出现在青少年期
霍妮
接近人群、反对人群、离开人群
行为主义
优势
坚实的实证研究基础
创建使用的心理治疗方法
治疗方法的优势
基线数据和客观标准的评定判断成败
对某些群体如儿童是最有效的方法
实施简便
扩大了行为主义范围
批评
人格的解释过于狭隘
针对传统行为主义
扭曲治疗
马斯洛
需要层次理论
生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现
人本主义流派
强调人的责任、此时此地、个体现象学
艾斯利
情绪疗法
ABC理论