带人——指导思想、明确目标、明确路径、经验固化、思想带人。 |
带人
指导思想
注重行为管理
不一味追求思想统一
用人所长
注重目标梳理
做正确的事
注重路径梳理
正确的做事
注重工作检查
不简单听取汇报了事
要经常模拟验收
因人而异,因才施教
不同人员,不同方式
深入观察,深入检查
逐步放手或逐步收紧
明确目标
明确最终的目标
明确交付物(工作的结果)
明确交付时间
明确验收标准
明确分解的目标
分解目标
纵分法
横分法
明确分目标的交付物
明确分目标的交付时间
明确风险点
明确重难易错点
提示应对措施
明确路径
明确目标的路径
讲述详细的步骤
讲述关键的方法
听取复述和理解
示范过程和要领
示范整个过程/连贯步骤
分解示范关键要领/方法
检查模拟演练的效果
监督检查
明确检查点
时间点
关键点
发现问题
诊断问题
员工的问题
经理的问题
体制的问题
明确改进方法
称赞与责备
表扬好的行为
责备不作为和不好的行为
经验固化
指导思想
外部经验借鉴,内部实际结合
先僵化,后优化,再固化
敏捷迭代,精益求精
管理体制
明确总负责人
明确管理体系
明确汇报关系
工作流程
明确实操步骤
明确步骤责任人
明确步骤结果
工作规范
模板方法
文档模板
方法总结
技术规范
如编码规范
验收规范
验收负责人
验收工具
验收方法
工作规定
奖惩措施
思想带人
行为优先
先追求行为一致,再追求思想一致
身教胜于言传
行为过关,态度过关,再谈思想
反思总结
反思不足
从自身找问题
总结方法
总结心法
加深管理认知
认知升华
心理
直面问题,勇于担当,行动起来
知行
行是知之始,知是行之成(陶行知)
循环往复,以致无穷
矛盾
普遍性与特殊性
同一性与斗争性
主要矛盾与矛盾的主要方面
内因与外因、运动发展
原则
目标、问题、诊断、设计、实施
客观
天地不仁,圣人不仁
解放思想,实事求是
人生
我心光明,夫复何求
循环往复,一场修行