比较物体的长短时，把物体的一端对齐，看另一端的长短，或用眼睛直接观察物体的长短。
苏教版数学一年级上
1.1 知识点一：数数（掌握） 看图时，要按一定的顺序数，可以按从左到右的顺序数，可以按从上到下的顺序数。数数时，为了不重复、不遗漏，可以数一人做一个记号，数到最后那个是几，这种物体的个数就是几。还可以根据数量由少到多数一数。
1.1.2 2、使用”点数法”分类数数
1.2 知识点二：用圆点表示相应物体的数量（掌握）
1.2.1 1、理解图意
6.1 知识点：立体图形的认识（初步认识）
2.1 知识点一：比长短（掌握）
比较物体的长短时，把物体的一端对齐，看另一端的长短，或用眼睛直接观察物体的长短。
2.1.1 1、理解题意
2.2 知识点二：比高矮（掌握）
2.2.3 3、探究比较方法
2.3 知识点三：比轻
7.1 1、2—5的分与合（教材34-35页）
7.2 2、6、7的分与合（教材36-38页）
7.3 3、8、9的分与合（教材39-40页）
7.4 4、10的分与合（教材41-43页）
3.1 知识点一：分类的含义及方法 （掌握运用）
3.1.1 1、理解题意
3.1.5 5、归纳总结如何分类
3.2 知识点二：按不同标准进行分类 （掌握运用）
选择不同的标准把物体进行分类，分类的标准不同，分类的结果一般也不同。
3.2.1 1、理解题意
3.2.3 3、检查分类结果是否正确
3.2.4 4、归纳总结如何按不同标准分类
（1）按颜色分类
4 四、认位置（教材10-11页）
4.1 知识点：两个物体的位置关系（掌握）
4.1.1 1、认识位置关系
8.1 1、5以内的加法（教材44-45页）
8.2 2、5以内的减法（教材46-47页）
8.4 4、得数是6、7的加法（教材52-53页）
8.5 5、6、7减几（教材54-57页）
8.6 6、得数是8的加法和相应的减法 （教材58-59页）
8.7 7、解决用括线表示的实际问题 （教材60-61页）
8.8 8、得数是9的加法和相应的减法 （教材62-65页）
8.9 9、得数是10的加法和相应的减法 （教材66-67页）
8.10 10、求未知加数（教材68-71页）
8.11 11、连加和连减（教材72-73页）
8.12 12、加减混合（教材74-76页）
5.1.1 知识点一：认识1—5各数（认识）
5.3 3、认识 0（教材17-18页））
5.4 4、认识=、>和<（教材19-22页）
5.5 5、认识 6—9（教材23-25页）
5.5.1 知识点一：认识6—9各数（初步认识）
5.6 6、认识 10（教材26-29页） ）
5.6.1 知识点一：10的认识（掌握）
9.2 2、数的组成、读数与写数 （教材84-85页）
10.1 1、9加几（教材88-91页）
3、凑十法（掌握运用）
10.2 2、8、7加几（教材92-95页）
10.3 3、6、5、4、3、2加几 （教材96-99页）